小学校事例 : 山形県尾花沢市

学校で起こる課題を自分の力で解決する

　2022年10月に山形県の尾花沢市の小学生約100名を対象に、明るさや水温、磁気など普段は目には見えない数値をスクーミーのセンサーを使って計測する授業を行いました。学校でついつい先生がやってしまう花の水やりや、宿題を全員提出したかどうかのチェックなどをセンサーで知らせることができないかを考えました。教室で起こる課題を自分たちで解決する体験を通して、主体的に課題を解決していこうとする姿勢を育みました。